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小学生暑期生活相关范文:记录我的暑期生活

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在这个暑假的两个月里,我度过了一个充实而愉快的暑假。第一个月,我参加了补习班,学到了许多知识。第二个月,我学会了滑轮滑!这使我非常高兴。
 
某天下午,我的朋友告诉我今晚要去滑轮滑,我答应了他们。我匆忙吃完晚饭,和他们一起出发了。
 
我们来到了滑轮滑的场地,哇,好大的场地,旁边是湖面,不时有一阵微风吹来,十分凉爽。我们穿上轮滑鞋,扶着栏杆,慢慢地走进场地。场地上铺着光滑的大砖,很滑溜。不一会儿,由于我的重心不稳,我摔了一跤,我边爬起来边感到疼痛。我的朋友告诉我要稍微向前倾一点,这样才不容易摔倒。我试了试,果然摇摇晃晃的感觉没有了。我看着别人轻松地滑着,但我自己却很快就汗流浃背了。轮滑鞋相当重,抬腿很费力气。我不知道怎样才能让它滑起来,于是我就跑跑跑,然后停下来希望它能继续滑。但这样的方法既费力又像乌龟一样缓慢,我只滑了半圈,而我的朋友们已经滑了好几圈了。看到我还不会,他们停下来教我。他们告诉我要弯腰,站稳,然后将一只脚往外推,再换另一只脚往外推。我试了又试,不仅速度和他们一样了,也省了不少力气。尽管还有些生涩,有时候还会自己绊倒,摔得青一块、紫一块,但这下我和他们的水平差不多了。我练习了一会儿,已经完全掌握了这项技能,速度也快了许多,但我还不会转弯。我和我的朋友们坐在椅子上稍作休息,喝口水,看着别人怎样转弯。我们尝试了看到的方法,果然左脚放出左边就能转向左边,右脚放出右边就能转向右边。我和我的朋友们手牵着手,一圈又一圈地滑动着,感到非常高兴。
 
时间过得很快,已经快十点半了,我们不得不回家了。之后的日子里,我们又去滑了几次,虽然还不能称为高手,但我明白了两个道理:没有风雨,怎能见彩虹;没有困难和挫折,怎能取得成功。这个暑假,我不仅学到了知识,还掌握了一项新技能,收获颇丰!