你知道数字怎么写吗？你是不是觉得，我早已经不是幼儿园和一年级的学生了，我为什么还要练习写数字呢？

一位全国数学高考名师王金战的一篇文章，他从山东的高中名校一路教到北京的名校人大附中，在他接手任何一个高中班级的时候，第一件情就是全班练习写1、2、3、4、5、6、7、8、9。并且他还要旁边掐着秒表，要求学生越快越工整地写出来越好。

数字要怎么写呢？

有的同学觉得数字这东西是世界上最简单的，没什么需要练的，123456789，那不是一年级小朋友都可以练习学会的东西吗？

其实写数字还是有技术的，有一些关键处可能你并不一定注意到了。例如说一年级正式学习写数字的时候，有一个问题连老师都很纠结，那就是写8和9的时候，这两个数字的上面要不要封口啊，这个问题你想过吗？

现在你可以停下几秒，想一想你自己写8和9到底有没有封口？

有的同学说：我就按教材好了。其实教材自己有的时候都拿不定主意封不封口。

在人教版小学数学2012年之前的实验版教材上，8和9都是不封口的。

（↑人教版一年级数学实验教材）

但是现行的教材上，8和9却变了一个小细节，8不封口，9是封口的。

（↑人教版一年级数学现行教材）

这封口与不封口有什么区别呢？不封口容易看出起笔，知道从哪里写起，但是不封口也容易使有的同学把这个缺口越写越大，从小缺口变成了血盆大口，所以封口更工整。你瞧，这么小的一个细节，其实就反映了写数字也是有技巧的。
当然，同学们还要注意把相似的数字写清楚，不要混淆。比如说6和0和9很相近，还有7和1很相近，甚至说数字6与字母b也很相近，都要注意细节。6的每一笔都是弯的，而b的第一笔是直的。下笔又要写得快，更要有区别。

好，今天我们谈了在数学学习中，快速地记的重要性，哪怕你是高中生，也可以从数字练起，那么今天的请你从0写到9，掐着秒表，看看自己一共要写多长时间呢？来分享一下你的最快记录吧。