0-1岁宝宝：口腔和手的

出生不久持续到一岁多一点，是口腔敏感期。这个阶段的孩子就是依靠口腔去探索这个世界的，如果顺利渡过，以后再也不会用嘴啃食物之外的东西。

妈妈们千万不要认为不干净而去阻止孩子，否则会留下心理隐患！我们要做的就是保证入口的东西相对干净就行，而且最好能提供不同的东西让孩子用口腔去探索。

2岁宝宝：物权意识的敏感期

当孩子进入2岁以后，常常会说“这是我的”“那是我的”宝宝36个敏感期是哪些，什么东西都不肯和别人分享，甚至妈妈也要不到他手里的东西…这时候就意味着宝宝已经进入物权意识的敏感期！

千万不要认为孩子自私，非要想办法把他这毛病改掉不可。其实这是在进行物权归属的练习，通过对物品归属权的确认，来认知他与物品的关系。

3-4 岁孩子：秩序、完美、执拗的敏感期

当孩子3岁以后，就会慢慢的进入秩序的敏感期。现在的儿童心理发展学也已经认可宝宝36个敏感期是哪些，儿童的心理活动一定是有秩序感的，当他没有超越这种秩序时，就会严格地执行它！

而秩序感是个体生命中对道德发展有奠基作用的早发性情感，是艺术、宗教和道德活动的源泉，是心灵的某种秩序或结构。