幼儿逆反是指幼儿常常表现出不遵循规则、反抗管教、不听从安排等不良行为。

其主要的原因包括：

1. 自意识的发展：幼儿在发展过程中，渐渐产生自意识，开始想要探索和尝试自己的限度，表现为自意志的发展和对外部环境的探索。

2. 社会环境变化：幼儿很敏感，对外界信息和环境变化产生强烈反应，如家庭或学校环境的变化可能导致他们对新环境做出抗拒反应。

3. 理解能力不足：幼儿还没有完全理解事物的原因和规律，常常会对周围环境做出不合理的反应。

面对幼儿逆反的情况，家长和教师需要采取正确的策略来应对：

1. 与幼儿进行有效的沟通：尊重幼儿的感受，聆听他们的想法，与其进行互动，在引导幼儿探索、发现、理解过程中，提高其发现问题和解决问题的能力。

2. 建立良好的家庭氛围和学习环境：鼓励幼儿参与家庭活动，营造积极的亲子关系和温馨的家庭氛围；在幼儿园教育中，采用全面性、免拘束的教育方式，引导幼儿体验性学习，增强学习的趣味性和参与性。

3. 按照规则进行管教：建立明确的规则和约定，启发幼儿遵守规则，要严格按照规定进行执行，使幼儿在遵守规则的过程中逐步接受规则的重要性，增强自制力。

4. 鼓励肯定，用爱来引导：在引导孩子时可以采用鼓励和表扬的方式，增强幼儿的自信心和动力，尽量避免过度惩罚等负面的教育方式，建立和谐的亲子关系，通过爱来引导和改变孩子。